Esse texto foi retirado do PET II, 2021. 7º ANO - EF07ER06X - PRINCÍPIOS MORAIS E ÉTICOS NAS RELIGIÕES. .docx. Download DOCX • 1.17MB. Fundamental II. •. 7º ANO. 1.875 visualizações 0 comentário. 9. Qual é o papel das lideranças religiosas na comunidade? Os líderes religiosos têm um papel importante na comunidade, oferecendo orientação espiritual, apoio emocional e liderança moral para seus seguidores. Eles também podem ser responsáveis por administrar instituições religiosas e organizar eventos comunitários. 10. discussões sobre o tema da Campanha da Fraternidade e no que devemos fazer para viver bem em grupo: ( ) Estudar em um local sujo e não fazer nada em relação a isso. ( ) Você está passando em frente a uma quadra de futebol e uma bola foi arremessada por cima do muro em sua direção, você pega a bola e a arremessa de volta à quadra. Olá caros alunos, nesta aula faremos uma revisão do conteúdo "OS MITOS DE ORIGEM" que tivemos em sala de aula de forma presencial. No final dos textos e dos vídeos tem um link para a ATIVIDADE AVALIATIVA, é só clicar e responder. Para eu saber que todos leram o conteúdo, viram o vídeo e realizaram a atividade deixem seu "NOME COMPLETO ATIVIDADES 1. MARQUE (V) PARA VERADADEIRO E (F) PARA FALSO. a. ( ) Nossa tarefa é reconhecer os papéis atribuídos as lideranças de diferentes tradições religiosas. b. ( ) Iremos apresentar as quatro matrizes religiosas que compõe o nosso currículo: indígena, ocidental, africana e oriental. c. Uma comitiva com 41 lideranças de entidades religiosas de vários estados brasileiros e integrantes da “Iniciativa Inter-Religiosa pelas Florestas Tropicais (IRI-Brasil)” esteve, nesta terça-feira (30), na sede do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden) - unidade de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) – no Parque Habilidade da BNCC: (EF07ER07) identificar e discutir o papel das lideranças religiosas e seculares na defesa e promoção dos direitos humanos. Objetivo da aula: Promover a conscientização dos estudantes acerca da relevância dos direitos igualitários para todos os indivíduos. • Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte), contemplando as quatro matrizes. • Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória, nas quatro matrizes. .
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