ORIENTAÇÃOPARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: escreva o título, data e realize as atividades no caderno. ATIVIDADE 1 Habilidades BNCC: (EF05HI06) Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no de comunicação e avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas. FONTES HISTÓRICAS 5ºANO GEOGRAFIA/HISTÓRIA ATIVIDADE 12 Tema: Registros da história: linguagens e culturas. Tipos de energia e impactos socioambientais. FONTES DE ENERGIA O Brasil é alimentado por quatro fontes de energia principais: petróleo, hidroelétrica, biocombustíveis, e carvão Essaé uma das estratégias para verificar a compreensão dos alunos sobre a aula. A atividade proposta é uma produção sobre a importância dos registros escritos para a preservação da História Estudar o passado é conhecer melhor presente ou melhor entender um pouco mais as invenções que aparece e que faz sentido em nossa vida. Os brinquedos começaram a surgir como bonecas de louça, mas não podia brincar e nem todo mundo tinham. A bola era feita da bexiga do boi (crianças pobres) 6ºANO - HISTÓRIA_(GABARITO - REVISÃO)_AULA 01 As fontes históricas são essenciais ao trabalho do historiador, pois é através delas que o passado vai sendo 17 – Sobre a fonte histórica abaixo, podemos afirmar que: a) É uma fonte histórica escrita. b) É uma fonte histórica oral. c) É uma fonte Comopatrimônio histórico imaterial, podem ser considerados, os idiomas, o dialeto de cada local, a culinária, as festas populares, os rituais religiosos, os conjuntos dos ditos populares, dentre outros. Por Meriuse Lara TEMA: Patrimônio Histórico Cultural Querido(a) estudante, nesta semana continuaremos estudando sobre o .
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